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zettelkasten


Zettelkasten

Eu utilizo essa palavra para me referir à um sistema de gestão de conhecimento, desenvolvido por Niklas Luhmann, que consiste em anotar e criar links entre suas anotações. Zettelkasten pode ser traduzido para o português como "caixa de notas", um outro termo também utilizado é "slip-box", ou "caixa de deslize".

De onde veio isso?

Niklas Luhmann foi um sociólogo alemão, incrivelmente produtivo, que deixou mais de 400 artigos científicos publicados, além de cerca de 70 livros. E não se engane, Luhmann não acertou apenas na quantidade de publicações, seus escritos foram e ainda são relevantes em diversas áreas do conhecimento, principalmente na teoria da linguagem, teoria dos sistemas, epistemologia, sociologia e comunicação. Esse homem creditou esse feito histórico e quase sobre humano à um "amigo".

Seu amigo, afinal, era o seu arquivo de anotações, ao qual ele se referia como "zettelkasten" ou "slip-box", alguns autores utilizam também o termo "segundo cérebro". Era um aglomerado de mais de 10.000 notas interconectadas entre si, formando uma espécie de rede neural de papel.

Luhmann deixou um artigo abordando este assunto, onde ele comenta que interagir com a slip-box é semelhante a interagir com uma pessoa. O volume de notas escritas é tão grande e a relação entre elas tão complexa que mesmo sendo o autor delas, eu pinçar uma ou outra nota ele se deparava com novidades.

Não por acaso, esse evento desencadeou na abertura de institutos, desenvolvimentos de softwares, comunidades e investigações particulares voltadas para a reprodução e preservação dessa técnica.

Como foi para mim

Eu, particularmente, esbarrei nessa cadeia de eventos por completo acaso em 2021, através da indicação de meu grande amigo Anderson Silva . Esse foi, depois de sua fiel amizade, o melhor presente que ele poderia me oferecer.

Fui capaz de escrever meu TCC em filosofia da mente numa velocidade recorde graças ao zettelkasten. Foi um total de 2 anos, dos quais 1 ano e meio eu estive bloqueado na escrita e minha leitura era ineficiente, pois eu não anotava nada! Quando comecei a anotar de maneira sistemática, criando uma teia de notas relacionadas, em menos de 4 meses eu escrevi tudo que precisava. Esse trabalho me rendeu uma nota 9 na banca de avaliação e finalizou meu ciclo de graduação superior.

Sempre tive a impressão de que criar um segundo cérebro ajudaria qualquer pessoa a ser uma versão melhor de si mesmo. Afinal, é uma experiência existencial "se comunicar" com seu aglomerado de notas. Cada encontro com notas antigas revela surpresas e detalhes e interpretações que perdemos na época em que foram escritas.

Propagandeei muito esse método de abordar os assuntos da vida, mas sem muito sucesso. Quase ninguém que conheço aderiu à ideia. Bom, é uma atividade que pode ser muito massante para a maioria das pessoas, pelo que percebi. Uma pena.

Por sorte existem comunidades sobre o assunto, onde posso interagir e trocar ideias com pessoas sobre tudo isso. O que me alegra muito, pois ter uma ferramenta poderosa como essa e não ter com quem compartilhar suas ideias e feitos seria muito chato.

Já escrevi algumas coisas sobre o tema, pensando a gestão de conhecimento pessoal de maneira geral. Neste link aqui você encontra a minha lista de notas sobre o assunto.